Diálogos sobre el arte: ¡OUUUH YEAAH!

¡HOLA A TODOS!

Bueno chicos ayer no me dio tiempo a terminar la entrada, tenia 1000 cosas que hacer, lo siento. Ayer tuvimos el tercer examen de la semana.

Realizamos una exposición de pintura y escultura, todo fue una simulación, como si nosotras mismas fuésemos las profesoras de una clase de 21 alumnos.

"EXPERIMENTA Y DISFRUTA"

Nuestro proyecto con los alumnos se basa en la pintura, el dibujo y la escultura, teniendo en cuenta el uso de materiales diferentes a los que se usan en los colegios, para así poder darles un punto de vista diferente al que ellos realizan.

Se cogerán todos y cada uno de los trabajos de los alumnos, ninguna quedará excluido.

Fotografía realizada por Sara Aguado

Materiales: telas, papeles de distintos gramajes, temperas, sprays o latas, catones, cinta de carrocero, plantillas, lapices, arcilla, un globo, celo, bolsas de basura, telas cola, grapadora.

Estructura: realizada a gran altura porla imposibilidad de colgar el cartel por encima de las pinturas y los dibujos.

Aún así en la clase el cartel estaría situado por encima, para que así todos los alumnos puedan mover sus pinturas al nivel y posición que ellos quieran.

Fotografía realizada por Sara Aguado

Materiales: mesa, bolsas de basura y tela para el corcho y grapadora.

Pintura: se explicará a los alumnos como realizar las plantillas, los positivos y negativos, como usar la cinta de carrocero, que pinceles deben de usar etc.

Materiales: temperas, sprays, cinta de carrocero y plantillas.
Técnicas: cinta de carrocero, esgrafiado, positivos y negativos.

Dibujo: se les enseñará a realizar los positivos y negativos.

Materiales: lápices.
Técnicas: plantillas.

Fotografía realizada por Sara Aguado

Cartel: se realizará de manera grupal, para que todos puedan intervenir y así sentirse parte del grupo.

Materiales: cartones, celo, sprays.
Técnicas: plantillas (positivo), tags (técnica usada en la pintura a graffiti, también denominada como "taqueo" en la calle).

Escultura: uso de la arcilla para realizar el grabado de las manos de un alumno y realización de una hormiga a tamaño grande.

Las esculturas se harán de manera grupal, toda la clase tendrá una función y realizarán tanto la base como la hormiga todos juntos.